"A avaliação [educativa], agora 'estratégica, orientada e crítica', assenta 'num processo envolvente'. Os pais avaliam. Os fedelhos avaliam e, sem risco de sanções, eteriorizam a 'criatividade'. E os professores limitam-se a velar para que a abençoada 'criatividade' dos fedelhos se mantenha intacta. Quando não conseguem, sofrem os efeitos no moral e no corpo."
Alberto Gonçalves Correio da Manhã
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